Son en total 35 propuestas beneficiadas con este apoyo otorgado para el desarrollo de acciones que estimulen las culturas indígenas y populares
Chihuahua, Chih. – La Secretaría de Cultura Federal, por medio de la Secretaría de Cultura de Chihuahua, da a conocer la lista de proyectos aprobados por el Programa de Acciones Culturales Multilingües y Comunitarias 2020 (PACMyC), los cuales obtendrán apoyos económicos para el desarrollo de actividades que estimulen las culturas indígenas y populares del estado.
El PACMyC se realiza por medio de la Dirección General de Culturas Populares, Indígenas y Urbanas, con el propósito de incentivar el desarrollo de propuestas que reconocen la diversidad cultural, la participación comunitaria y el beneficio colectivo.
Son en total 35 proyectos que resultaron beneficiadas con este estímulo, donde participan grupos, colectivos, creadores y especialistas en los ámbitos del patrimonio cultural inmaterial, que alienten la autogestión y los procesos de investigación:
- Rescatando la voz del pluralismo indígena, por Guadalupe Pérez Holguín
- Crear para renacer con mis tecnologías tradicionales, por Ramona Rivas Lerma
- Reforestación del chile piquín, por Elsa Banda Rascón
- Elaboración de tehua y enseñanza, por Adilene Bustillos Daniel
- Manos Mixtecas, por David Maldonado Pérez
- Salud y herbolaria serrana, por Nubia Lizbeth Sánchez Cruz
- Encuentro Guarojío (Yawí natepanieme Warijó), por Jesús Antonio Artalejo Bacasehua
- El punto ciego: braille, talleres y espectáculos por músicos ciegos, por José Roberto Prieto Díaz
- Rescate de cuentos O’dami, por José Ángel Rivas Vega
- Aprovechando flora silvestre del aclareo, por Laurencio Díaz Cadena
- Lo que la madre nos da, por Alberto De Lucio Guerra
- La música tradicional y local como herramienta para el fortalecimiento de la cultura y cuidado del territorio, por Bernardo Manzano Lepe
- Idioma Mazahua, por Isabel Mireya Cruz Rodríguez
- Descubriendo la magia del cuarto oscuro, por Olga Liset Olivas Sánchez
- Kurówi: intervenciones y talleres de arte para niños y niñas indígenas, por Jesús Danelia Reyes González
- Despertar con lectura y danza, por Martín Chávez Ramírez
- Carpintería, por Dora Castillo Cruz
- Kuka Yatsarika, por Braulio Bautista Torres
- Cuento bilingüe Gabriel Teporaka, por Silvia González Delgado
- ¡Escúchame! las voces del desierto, por Carlos Manuel Muñoz Cano
- Carrera de bola, por Silverio Morales Holguín
- Vestimenta usileña, por Hermelinda Martínez Bautista
- Rescatando mi cultura, por Armida Elena Méndez Cruz
- Como en pausa, por Claudia Herrera Aguilar
- Arte en la frontera: arte comunitario, juventud, por una propuesta de arte libre y colectiva, por Laura Cristina Almada Castillo
- Medicinas tradicionales, por Dolores Frías Pérez
- Maguarichi y las costumbres de sus comunidades, por Manuel Homar Girón Tapia
- Mural Maguarichi, por Adán Antonio Parra Mendoza
- Taller de Upurrbai, por María Celestina Rivas Vega
- Colectivo palabra brava webseries: visibilización y memoria, arte en la frontera, por Graciela Solórzano Castillo
- Fabricación y reparación de herramientas agrícolas: en rescate del conocimiento para viejas y futuras generaciones, por Jonathan Chávez Garay
- Desérticas: mujeres en el arte urbano, por Tania Ivonne González Ortiz
- Defendiendo nuestro cuerpo, alma y territorio, por Bertha Alicia Rivas Vega
- Elaboración de cabestro y recuperación de cuartas y monturas, por Tania Ivette Campos Arroyo
- Rescatando la música semati, por Carlos Méndez Cruz
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