Propone José Luis Villalobos fortalecer educación inclusiva y atención a neurodivergencia

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La iniciativa plantea capacitación docente y personal especializado en escuelas de Chihuahua.

Chihuahua, Chih. (ADN/Staff) – El diputado del PRI, José Luis Villalobos García, presentó una iniciativa de reforma a la Ley Estatal de Educación con el objetivo de fortalecer la educación inclusiva y garantizar atención especializada para estudiantes neurodivergentes en Chihuahua.

La propuesta contempla modificaciones a los artículos 31 y 51, además de la creación del artículo 56 Bis, para establecer la capacitación obligatoria del personal docente en temas de inclusión educativa, neurodivergencia y metodologías de enseñanza diferenciada.

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Asimismo, plantea incorporar personal especializado en atención a la neurodivergencia en instituciones públicas y privadas de educación básica en el estado.

El legislador señaló que la inclusión educativa debe ir más allá del acceso físico a las aulas y considerar adecuaciones pedagógicas y entornos escolares adaptados a las necesidades de cada estudiante.

“La verdadera inclusión educativa requiere transformar los métodos de enseñanza y eliminar barreras para el aprendizaje”, expresó Villalobos García.

El diputado indicó que actualmente miles de niñas, niños y adolescentes viven con condiciones como Trastorno del Espectro Autista (TEA), TDAH, dislexia y otros trastornos del neurodesarrollo, por lo que consideró urgente fortalecer las capacidades institucionales en las escuelas.

La iniciativa también propone que estudiantes universitarios de áreas relacionadas con pedagogía, psicología y educación inclusiva puedan realizar su servicio social como auxiliares de apoyo educativo especializado.

De acuerdo con la propuesta, esta participación se desarrollaría bajo supervisión profesional para reforzar la atención en los planteles y respaldar el trabajo del personal docente.

Villalobos García reconoció además la participación de madres y padres de familia en la elaboración de la iniciativa, enfocada en construir espacios escolares más incluyentes y preparados para atender distintas formas de aprendizaje.

La propuesta cuenta con el respaldo de los diputados priistas Roberto Arturo Medina Aguirre y Guillermo Patricio Ramírez Gutiérrez.

“Legislar en favor de la neurodivergencia representa una obligación para construir un sistema educativo más humano, empático y libre de discriminación”, afirmó el legislador.

La iniciativa será analizada en comisiones legislativas como parte del proceso parlamentario en el Congreso del Estado de Chihuahua.

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