Capacitación del DIF Estatal sobre Autismo para docentes y padres, fomentando la detección temprana y el apoyo integral.
Chihuahua, Chih. (ADN/Staff) – En el marco del mes de concientización sobre el Autismo, el DIF Estatal desarrolló la capacitación “Análisis de manejo conductual TEA”, dirigida a 250 docentes de educación básica y educación especial. El evento se llevó a cabo en el Semilla Museo Interactivo, con el objetivo de promover la detección temprana de esta condición en niñas y niños, para así brindarles un mejor desarrollo.
La capacitación se enfocó en proporcionar herramientas a los docentes para identificar y apoyar a los alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en su proceso de aprendizaje. Además, se planea ampliar la formación a finales de abril en Ciudad Juárez, ofreciendo un taller para madres y padres interesados en conocer más sobre el TEA, su diagnóstico y los apoyos complementarios necesarios para las personas con esta condición.
El TEA afecta principalmente la comunicación, las interacciones sociales y el comportamiento repetitivo o restrictivo. Las manifestaciones varían en cada individuo e incluyen dificultades para comunicarse, problemas para relacionarse socialmente, comportamientos restrictivos, movimientos repetitivos, intereses sensoriales inusuales y sensibilidad ante estímulos como sonidos, texturas u olores.
En este sentido, el DIF Estatal ofrece el proceso de diagnóstico de autismo para aquellos casos en los que se sospeche la presencia de la condición, proporcionando orientación y apoyo a las familias. Para obtener más información al respecto, se puede consultar la página oficial del DIF Estatal: https://difchihuahua.gob.mx/tramite/36.
La importancia de la detección temprana y el apoyo adecuado en el TEA radican en la posibilidad de mejorar la calidad de vida de las personas que lo padecen, así como facilitar su integración en la sociedad. Por ello, iniciativas como la capacitación ofrecida por el DIF Estatal son fundamentales para sensibilizar y educar a la población sobre esta condición y promover una mayor inclusión y comprensión en la sociedad.
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