Personal de Educación Especial, Inicial y Secundaria recibió un reconocimiento por su trabajo en inclusión escolar y atención a estudiantes vulnerables.
Ciudad Juárez, Chih. (ADN/Staff) – Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH) realizó una ceremonia de reconocimiento a 75 profesionales de Trabajo Social que desempeñan sus funciones en planteles educativos de Ciudad Juárez, por su participación en la atención de estudiantes, la inclusión escolar y el acompañamiento a familias que enfrentan situaciones de vulnerabilidad.
El encuentro fue encabezado por la directora general de SEECH, Teresa de Jesús López Ramírez, en el marco de la conmemoración del Día de la Trabajadora y el Trabajador Social, con la participación de personal adscrito a los niveles de Educación Especial, Educación Inicial, Secundarias Generales y Secundarias Técnicas.
Durante la ceremonia se destacó la función del Trabajo Social dentro del sistema educativo, particularmente en la identificación de circunstancias familiares, económicas y sociales que pueden afectar la permanencia, el aprovechamiento académico y el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.
López Ramírez señaló que las y los profesionales de esta área desempeñan una labor de vinculación entre los centros escolares y las familias, mediante acciones de orientación, seguimiento y acompañamiento dirigidas a atender las necesidades particulares del alumnado.
La funcionaria también subrayó la importancia de detectar oportunamente situaciones de vulnerabilidad, con el propósito de facilitar la intervención de las instancias correspondientes y fortalecer las condiciones de inclusión dentro de los planteles educativos.
Sepan y sientan que siempre estamos ocupados por buscar las mejores condiciones, por generar esa cercanía y que juntos, con nuestros compañeros de Trabajo Social, estamos cambiando vidas.
Como parte de su mensaje, la titular de SEECH planteó la necesidad de fortalecer la coordinación entre los distintos niveles educativos, mediante mecanismos que permitan compartir experiencias, identificar problemáticas comunes y mejorar las estrategias de atención a estudiantes y sus familias.
El reconocimiento incluyó a profesionales que desarrollan sus actividades en Educación Especial, donde el acompañamiento social forma parte de los procesos de inclusión y atención a la diversidad, así como en Educación Inicial y los subsistemas de Secundarias Generales y Técnicas.
En estos espacios, el personal de Trabajo Social participa en la identificación de necesidades del entorno familiar y comunitario, además de colaborar con docentes, directivos y otras áreas de apoyo educativo para atender situaciones que puedan interferir con la trayectoria escolar.
López Ramírez explicó que la ceremonia forma parte de una estrategia institucional de acercamiento con el personal educativo que se desarrolla en las diez regiones del estado de Chihuahua, con el objetivo de mantener comunicación directa con quienes desempeñan funciones de atención y acompañamiento en los centros escolares.
La iniciativa también busca promover el intercambio de experiencias entre profesionales de diferentes niveles, considerando que las necesidades de los estudiantes pueden variar de acuerdo con su edad, contexto familiar y condiciones de desarrollo.
En el evento participaron autoridades educativas de la Zona Norte y representantes de las áreas de Atención a la Diversidad y Acciones Transversales, quienes acompañaron el reconocimiento al personal de Trabajo Social.
Los 75 profesionales reconocidos forman parte de los equipos de apoyo del sistema educativo estatal en Ciudad Juárez, donde realizan actividades relacionadas con la atención de necesidades sociales, la vinculación familiar y el fortalecimiento de las condiciones para la inclusión y permanencia escolar.
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