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    diciembre 3, 2024 | 19:19

    Maestros denuncian intromisión de entes vinculados a Coparmex en suspensión de entrega de libros

    Publicado el

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    Maestros denuncian que las organizaciones detrás de los amparos están vinculadas a la COPARMEX y no representan a los padres de familia de escuelas públicas.

    Ciudad Juárez, Chih. (ADN/Staff) – Un nuevo amparo otorgado por la Jueza Jesica María Contreras Martínez, Juez Tercero de Distrito, ha causado revuelo en el estado de Chihuahua. El amparo en cuestión suspende, una vez más, la entrega de libros de texto gratuitos a escuelas públicas en el estado de Chihuahua. La decisión judicial ha sido recibida con críticas y especulaciones por parte de diversos sectores, principalmente de maestros, quienes apuntan que las organizaciones detrás de estos amparos tienen vínculos con la COPARMEX (Confederación Patronal de la República Mexicana).

    El tema de la entrega de libros ha sido objeto de controversia desde hace tiempo. En el Estado de México, se ha señalado que solo 12 familias lograron paralizar la distribución de libros de texto, la cual estaba casi completa. Según fuentes, solo faltaba el 15% para finalizar la distribución.

    “No sé con qué nos salgan a nosotros aquí, pero esto nada más no se acaba. Van a seguir buscando recursos que se disfrazan de legales, pero no son legítimos”, señaló un maestro, quien prefirió mantener el anonimato.

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    La principal crítica radica en que las personas y organizaciones que solicitan estos amparos no representan necesariamente a los padres de familia de niños que asisten a escuelas públicas. Se sugiere que se disfrazan de “mamás y papás”, pero sus hijos no son estudiantes de estas instituciones educativas.

    La preocupación persistente en el magisterio es que la paralización de este recurso educativo podría tener un impacto negativo en la educación de los alumnos que más lo necesitan.

    Sarcásticamente, algunos docentes comentan que, con la llegada de los libros a algunas escuelas hoy, también se ha desatado “el virus comunista, la hechicería, el adoctrinamiento y todos los males de la caja de Pandora”. Este comentario refleja la tensión y el descontento que se vive en torno a este tema.

    Por ahora, un número indeterminado de escuelas y alumnos en Ciudad Juárez y el estado han recibido sus libros. Sin embargo, una vez notificada la autoridad, con el nuevo amparo en marcha, el futuro de la entrega de este recurso educativo es incierto. Este nuevo capítulo en la disputa por la educación en el Estado de Chihuahua deja abierta la pregunta sobre qué intereses están verdaderamente en juego y quiénes son los más afectados por estas decisiones.

    Con el inicio del ciclo escolar, la paralización en la entrega de libros pone en evidencia una vez más las complejidades y los desafíos que enfrenta el sistema educativo en México. La tensión entre distintas organizaciones y grupos de interés continúa, y parece que la batalla está lejos de terminar.

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