La dependencia evaluó las acciones de su Unidad de Género para prevenir la discriminación, promover la igualdad sustantiva y mejorar el entorno laboral.
Ciudad Juárez, Chih. (ADN/Staff) – La Dirección de Educación Municipal realizó una reunión de evaluación con integrantes de la Unidad de Género para la Igualdad Sustantiva (UGIS), con el propósito de revisar los avances en materia de igualdad de género y establecer nuevas estrategias para prevenir la discriminación y la violencia en los espacios laborales del Gobierno Municipal.
El encuentro fue encabezado por Guillermo Enrique Alvídrez Olivas, director de Educación Municipal, quien se reunió con los enlaces de la UGIS para analizar los resultados de las actividades desarrolladas y determinar las acciones que permitan fortalecer la incorporación de la perspectiva de género en el funcionamiento cotidiano de la dependencia.
Durante la reunión se presentó un balance del trabajo realizado por la unidad, mediante el cual se buscaron identificar avances, áreas de oportunidad y mecanismos para consolidar entornos laborales seguros, incluyentes y libres de violencia, donde se garantice el respeto a los derechos de mujeres y hombres.
Las Unidades de Género para la Igualdad Sustantiva son mecanismos internos del Gobierno Municipal encargados de promover la incorporación de la perspectiva de género en las actividades administrativas, programas institucionales y políticas públicas de las distintas dependencias.
Alvídrez Olivas explicó que estas unidades tienen entre sus principales funciones impulsar condiciones de igualdad y no discriminación, así como contribuir a la prevención y atención de la violencia contra las mujeres dentro de las instituciones públicas.
El funcionario señaló que la perspectiva de género debe formar parte de las decisiones cotidianas y de la organización institucional, de manera que su aplicación trascienda las actividades conmemorativas y se refleje en los procedimientos de trabajo y en la atención que se proporciona a la ciudadanía.
En este sentido, las acciones contempladas incluyen identificar prácticas institucionales que puedan generar desigualdades, promover el respeto a los derechos humanos y fortalecer una cultura organizacional basada en el trato equitativo y la prevención de conductas discriminatorias.
Dentro de la Dirección de Educación Municipal, estos mecanismos están orientados a favorecer condiciones en las que mujeres y hombres tengan acceso a las mismas oportunidades de desarrollo y desempeño profesional, sin enfrentar obstáculos relacionados con su género.
La igualdad sustantiva implica avanzar más allá del reconocimiento formal de los derechos, mediante la identificación y eliminación de barreras que dificultan su ejercicio efectivo, particularmente en ámbitos como el acceso a oportunidades laborales, la participación institucional y el trato dentro de las organizaciones.
La revisión de resultados permitirá establecer nuevas acciones de seguimiento para la UGIS de Educación Municipal, con el propósito de incorporar criterios de igualdad en los procesos internos y fortalecer los mecanismos de prevención de la violencia y la discriminación.
La dependencia informó que continuará con el trabajo de evaluación y coordinación de su Unidad de Género para la Igualdad Sustantiva, como parte de las actividades institucionales encaminadas a promover condiciones laborales respetuosas e incluyentes en la administración municipal.
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