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enero 27, 2026 | 12:46

Firman Conalep y Renace convenio para impulsar la formación dual en Juárez

Publicado el

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El acuerdo beneficiará a más de 50 estudiantes al facilitar su incorporación a empresas.

Ciudad Juárez, Chih. (ADN/Staff) – El Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Chihuahua (Conalep) Plantel Juárez III firmó un convenio de colaboración con la asociación civil Renace y Vive Mujer, con el objetivo de fortalecer la vinculación entre la academia y el sector empresarial, facilitando la incorporación de estudiantes al Modelo de Formación Dual.

Este acuerdo permitirá que más de 50 jóvenes de carreras como Mecatrónica, Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial, Telecomunicaciones, Electricidad Industrial y Administración realicen prácticas en empresas a través de la asociación, conforme a los lineamientos de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

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La firma del convenio se llevó a cabo en la sala de juntas del Plantel Juárez III, contando con la presencia de Rocío Grisel Sáenz Ramírez, presidenta de Renace; Sara Marchand, directora de la asociación; y Liliana Licón, responsable de Educación Dual. Representando a Conalep, estuvieron Ernesto Luján Escobedo, director del plantel; Teresa Elizabeth González Enríquez, jefa del Departamento de Vinculación; y Moisés Hernández Félix, coordinador ejecutivo. Además, de manera virtual, participaron Omar Bazán Flores, director general de Conalep, y Celeste Navidad Domínguez Lares, subdirectora de Vinculación.

Bazán Flores destacó que esta colaboración traerá grandes oportunidades para los estudiantes, impulsando su desarrollo profesional y beneficiando a la sociedad chihuahuense. Por su parte, Sáenz Ramírez reiteró el compromiso de la asociación para promover el talento juvenil y proporcionar a la industria personal capacitado para fortalecer su crecimiento.

Este convenio refuerza la estrategia de vinculación del Conalep con el sector productivo, asegurando que los estudiantes cuenten con experiencia práctica y mejores oportunidades laborales tras su formación académica.

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