Alumnas y alumnos lograron producir frutas y hortalizas en suelo arenoso mediante composta y riego por goteo.
Ciudad Juárez, Chih. (ADN/Staff) – Alumnas y alumnos de la Escuela Primaria Federal Socorro Rodríguez Vázquez participan en el proyecto autosustentable Nuestro Huerto Escolar, mediante el cual lograron cultivar hortalizas y frutas en un espacio de suelo arenoso.
El proyecto permitió transformar un área de tierra árida en un espacio productivo, a través del tratamiento del suelo con composta y la instalación de un sistema de riego por goteo.
La directora del plantel, Betzabé Cortez Peña, informó que se trata de un plan piloto cuyo propósito es que las y los estudiantes repliquen en sus hogares los conocimientos adquiridos en la escuela, para que sus familias puedan producir algunos de sus propios alimentos.
“El proyecto tiene un respaldo académico, atiende al interés de promover una vida saludable en la comunidad escolar, en la que se involucre a madres y padres de familia”, expresó.
De acuerdo con la directora, estas actividades forman parte de los lineamientos de la Nueva Escuela Mexicana y buscan impactar no solo en el aula, sino también en el entorno comunitario.
En la primera siembra, realizada en septiembre del año pasado, las y los estudiantes cosecharon cilantro, rábano y cebollines, como parte de la etapa inicial del proyecto escolar.
Posteriormente, en una segunda siembra, cultivaron calabacitas, sandías, tomate, chile y papa, productos que fueron presentados durante la muestra de proyectos del plantel.
Cortez Peña explicó que el suelo fue enriquecido con composta para aumentar su capacidad de retener agua y nutrientes, lo que permitió mejorar las condiciones de cultivo en una zona caracterizada por suelo arenoso y clima extremo.
El plan piloto busca extenderse a más planteles ubicados en el sector conocido como Los Kilómetros, sobre la carretera Juárez-Casas Grandes, mediante una alianza estratégica con el Comité de Damas del Club Rotario de Ciudad Juárez Oriente.
La iniciativa pretende fortalecer hábitos de vida saludable, fomentar el aprendizaje práctico y promover la participación de madres y padres de familia en proyectos escolares con impacto comunitario.
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