La capacitación busca integrar la LSM como herramienta pedagógica para fortalecer la lectoescritura en educación Básica.
Chihuahua, Chih. (ADN/Staff) – Servicios Educativos del Estado de Chihuahua inició un programa piloto de capacitación en Lengua de Señas Mexicana dirigido a personal académico de la Dirección de Educación Primaria, con el objetivo de incorporar esta herramienta en la práctica docente.
La estrategia comenzó con la participación de 25 integrantes de la estructura académica, quienes reciben formación especializada mediante un taller impartido por Karina Berumen, especialista en Lengua de Señas Mexicana.
Durante la primera jornada, las y los participantes revisaron contenidos básicos como el abecedario de la lengua, saludos, estructuración de diálogos sencillos y manejo de nombres propios.
La meta es diseñar un esquema de formación que posteriormente se extienda a nivel Básico.
Luis Antonio Salmerón Ramírez, jefe del Departamento de Proyectos Académicos de la Dirección de Educación Primaria, explicó que el propósito es construir un modelo que pueda ampliarse con el respaldo de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular.
De acuerdo con SEECH, la incorporación de la Lengua de Señas Mexicana puede favorecer el desarrollo psicomotriz, los niveles de atención y la comprensión lectora en niñas, niños y adolescentes.
La dependencia señaló que esta herramienta también contribuye a activar ambos hemisferios cerebrales, lo que puede facilitar procesos de aprendizaje general dentro del aula.
En esta etapa inicial, la capacitación será aplicada en cuatro escuelas primarias seleccionadas, con la intención de desplegarse posteriormente de manera gradual en las distintas regiones del estado.
Salmerón Ramírez destacó que el avance del programa dependerá de la participación de la estructura de educación Básica, a fin de consolidar el uso pedagógico de la Lengua de Señas Mexicana como parte de las competencias académicas del alumnado.
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