Docentes se sumaron a las movilizaciones convocadas por la CNTE en demanda de mejoras laborales y cambios al sistema de pensiones.
Jiménez (ADN/Arturo Hernández) – Alrededor de 40 docentes de la región de Parral participaron este lunes en la toma de la caseta de cobro de Jiménez como parte de las acciones de protesta convocadas a nivel nacional por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).
La movilización fue respaldada por integrantes de la Red por la Defensa Magisterial Región Parral, organización que previamente anunció su adhesión al paro nacional promovido por el magisterio en distintas entidades del país.
Desde las primeras horas del día, el contingente partió de Hidalgo del Parral con destino a Jiménez para integrarse a las actividades coordinadas con docentes de esa región, entre ellas la liberación de la caseta de peaje como una forma de manifestación para visibilizar sus demandas.
De acuerdo con los organizadores, el movimiento busca expresar inconformidades relacionadas con el sistema de jubilaciones derivado de la Ley del ISSSTE de 2007, así como exigir mejoras salariales y condiciones laborales para el personal docente.
La toma de casetas forma parte de una serie de acciones emprendidas por el magisterio en diversos estados del país, dentro de la jornada nacional de protestas impulsada por la CNTE y organizaciones afines.
Los participantes señalaron que entre sus principales demandas se encuentra la revisión del esquema pensionario vigente, al considerar que afecta las condiciones de retiro de maestras y maestros del sistema educativo público.
Además de la movilización en Jiménez, se reportó la participación de docentes de distintos niveles educativos en Parral, principalmente de preescolar y primaria, quienes realizaron actividades relacionadas con la jornada de protesta en sus respectivos centros de trabajo.
La Red por la Defensa Magisterial Región Parral indicó que continuará respaldando las acciones nacionales del movimiento mientras se mantengan pendientes las demandas planteadas por el sector educativo.
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