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    diciembre 5, 2025 | 21:34

    Dona UACJ dispositivo revolucionario para enseñar braille a invidentes

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    La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez entrega un innovador set de piezas diseñado por un estudiante para facilitar el aprendizaje del sistema braille de manera entretenida. ¡Descubre cómo esta herramienta revolucionará la educación inclusiva!

    Ciudad Juárez, Chih. (ADN/David Gamboa) – La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) ha donado un revolucionario dispositivo para la enseñanza del braille a personas invidentes. Diseñado por un estudiante, este innovador set de piezas se fabricó en el Centro Autofinanciable de Prototipos y Arquetipos (CAPA) de la UACJ.

    El dispositivo, llamado braille Fidget, fue entregado al Centro de Estudios para Invidentes (CEIAC) el pasado 9 de mayo. El coordinador de la maestría en Diseño y Desarrollo del Producto, el doctor David Cortés Sáenz, presidió la ceremonia en ausencia del estudiante creador, Héctor Chávez.

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    Roberto Prieto, representante de CEIAC, resaltó la importancia de este dispositivo para el aprendizaje del braille de una manera entretenida. Además, señaló que el dispositivo también se utilizará para establecer talleres y cursos destinados a sensibilizar a la población sobre las necesidades de las personas invidentes. Durante la entrega, se otorgó un reconocimiento al personal de la UACJ por su colaboración.

    El braille Fidget fue resultado del trabajo en equipo entre Héctor Chávez, Omar Balderrama Armendáriz (jefe del CAPA) y los técnicos Samuel Burgo Fausto y Jonathan Juárez Romero, estudiantes de Diseño Industrial del Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte (IADA). Esta herramienta revolucionaria promete facilitar el aprendizaje del braille y contribuir a la educación inclusiva de las personas invidentes.

    La UACJ continúa demostrando su compromiso con la innovación y la inclusión, rompiendo barreras y abriendo oportunidades para las personas con discapacidad visual. El dispositivo braille Fidget es un paso adelante en el camino hacia una sociedad más igualitaria y accesible, donde todos puedan acceder a la educación de manera efectiva y divertida.

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